مینی ماساژور صورت
سریال گمشدگان
دستگاه تغیر صدای مرد به زن و بلعکس
مجموعه دروغ ها Body OF lieS
نرم افزار كسب درآمد 2
نرم افزار مبدل گفتار به نوشتار
دستبند مارپیچ +كتاب+CD
گردنبند playboy+كتاب+CD
نرم افزارهای آرایشگری
گردنبند فروهر اصل
نرم افزارهای میكس2009
دستبند استخوان
ویندوز XP بدون نیاز به نصب
بازی فیفا 2009 FIFA Soccer
آموزش نفوذ بر روی موبایل
آموزش زبان نصرت 2
گردنبند صلیب اصل
جدیدترین ژورنال لباس 2008
فوت و فن شعبده بازی
كاملترین ژورنال معماری داخلی
2 سیم كارت كردن گوشی 2009
برنامه تبدیل عكس به كاریكاتور
سریال گمشدگان سری كامل
اموزش كامل آیروبیك
گردنبند مدل نانسی با دو آویز
مجموعه 20 فیلم هندی
غم انگیز ترین آهنگهای ایرانی
جادوگر موبایل
پشت پرده عزاداری در ایران
شارز اتمی موبایل
اره 5 . Saw V زیر نویس فارسی
آموزش زبان نصرت 2
Need for Speed: Undercover
بهترین روش معافیت از سربازی
برترین نرم افزار آموزش زبان
ژل مردانه (4 کاره)
اسپری مردانه viga
صابون تنگ کننده
صابون افزایشی مرادنه
مینی ماساژور صورت
اسپری مردانه رومتانتیك
ادكلن Pb
حلقه ویبراتور + جلوگیری ویاگرا
ژل چهار كاره زنان
قطره واژینال تنگ كننده
ژل حجم دهنده Secret Lady
كمربند لاغری سونا بلت اصل
تسكین دهنده درد حرارتی
صابون شیر روشن كن
كرم موبر 200 میلی لیتری
كرم لایه بردار و كیس بیوتی
ماسك زیبایی خرچنگ
ماسك زیبایی خاویار
صابون زیبایی پوست خاویار
كمربند لاغری المپیا
اتوی موی سر
حجم دهنده لب
صابون پف دهنده صورت
كرم لاغری لوریل laurel
كرم لایه بردار,سفید كننده
صابون حجم دهنده ی magic
كرم ضد لك گونه و پف صورت
كرم جمع كننده ، كوچك كننده
كرم بزرگ كننده و حجم دهنده
ریمل 4 كاره نیترو - اصل ژاپن
ریمل فوق العاده Bourjois
صابون ضد لك و جوش های
اسپری حجم دهنده اندام جگوار
جلوگیری كننده مردانه میوه ای
دمپایی افزایش قد 6 كاره
صابون زیبایی دكتر مارتی
صابون فرم دهنده Magic
صابون سفید و روشن كننده
صابون ضدجوش و باكتری ساوون
صابون بیوتی خرچنگ اصل ◊ هک و کرک
◊ ماهواره
◊ اینترنت
◊ طراحی وب
◊ ماجرایی
◊ فکری
◊ ورزشی
◊ نوکیا
◊ سامسونگ
◊ پنتک
◊ LG
◊ موتورولا
◊ i-mate
◊ سامسونگ
◊ زیمنس
◊ UIQ
◊ زیمنس
◊ سری 60
◊ سری ??
◊ سری 90
◊ موتورولا
◊ کامپیوتر
◊ جاوا
◊ سری 40
◊ سری 60
◊ سری 90
◊ موتورولا
◊ سامسونگ
◊ زیمنس
◊ سری 40
◊ سری 90
◊ موتورولا
◊ کد مخفی
◊ نوكیا
◊ بنر
◊ لوگو
◊ بازدید های امروز :
◊ بازدید های دیروز :
◊ كل بازدیدها :
◊ كل مطالب :
◊ كل نظرات :
◊ ایجاد صفحه : - ثانیه
اضطراب، هیجان ناخوشایندی است كه به صورت دلشوره و نگرانی مبهم بروز میكند.
اغلب علت آن مشخص نیست و اگر هم مشخص باشد فقط به صورت یك تهدید در مورد اتفاقی كه شاید در آینده بیفتد، بروز میكند. این نگرانی و دلشوره واقعیت خارجی نداشته و ساخته و پرداخته ذهن خود فرد است.
مقدار كم نگرانی و اضطراب در همه انسانها وجود دارد و موجب فعالیت انسان برای كسب موفقیت و بقا میشود، اما وقتی مقدار آن از حد خاصی فراتر میرود، نه تنها موجب فعالیت سازنده در انسان نمیشود بلكه فعالیتهای عادی او را هم مختل میسازد.
شاید بتوان نسبت به تاثیر اضطراب بر فعالیتهای عادی روزمره اندكی چشمپوشی كرده و رنج ناشی از آن را تحمل كرد، اما نسبت به تاثیر اضطراب بر امتحان و فعالیتهای سرنوشتساز این چشمپوشی دشوار است و باید در صدد رفع آن برآمد.
در اهمیت بررسی و رفع اضطراب باید یادآور شد كه بیشتر بیماریهای روحی و روانی ناشی از وجود زمینه اضطراب مزمن است و با رفع اضطراب میتوان از این قبیل بیماریها پیشگیری كرد. عدم رفع اضطراب در نهایت منجر به عدم سازگاری در فرد میشود و تاثیر نامساعدی بر دوست یابی شخص گذاشته و با افزایش هراس اجتماعی و ترس از تحقیر در حضور دوستان مانع از شركت فرد در فعالیتهای گروهی میشود.
یكی از انواع اضطرابها كه هنگام یا حتی قبل و بعد از آزمون با نشانههای جسمی و روانی بروز میكند، اضطراب امتحان است. دانشآموزی كه مبتلا به اضطراب امتحان است به جای آنكه وقت و تمركز خود را صرف پاسخ دادن به سؤالات كند، وقت خود را با افكار نامربوط و آزاردهنده و توأم با دلشوره كه بیشتر به نتیجه منفی آزمون دلالت دارد، میگذراند و عدم تمركز و كاهش توانایی حافظه پیامد منفی پیش بینی شده توسط فرد را به دنبال دارد و تفكر غیرمنطقی او را تایید میكند.
این حالت نگرانی با نشانههای دیگری نظیر دل درد، خمیازههای مكرر، خستگیهای عدم تمركز، تعریق دست، تپش قلب، تنگی نفس،گوش به زنگ بودن، تكرر ادرار و بیحالی همراه است. هرچه زودتر اضطراب را تشخیص دهیم،بهتر موفق به درمان آن میشویم. اضطراب در افراد، در سنین كودكی قابل تشخیص بوده و با رفتارهای اجتنابی نظیر ترس از افراد غریبه یا وابستگی شدید به مادر و ترس از مكانهای جدید قابل پیشبینی است. اما متاسفانه تشخیص اضطراب با تاخیر و غالبا با شروع مدرسه رفتن و در سال اول ابتدایی توسط اولیا صورت میگیرد. در سنین دبستان با شكایتهای جسمانی بسیاری نظیر دلدرد و تهوع كه غالبا صبح هنگام اتفاق میافتد، روبهرو میشویم .
گاهی اضطراب جنبه ژنتیكی دارد كه تشخیص زودهنگام آن حائز اهمیت است و گاهی جنبه تربیتی داشته و عوامل محیطی نظیر شیوههای تربیتی اولیا و روشهای ناصحیح آموزشگاهی و رخ دادن حوادث دردناك به صورت تكراری موجد آن هستند. لازم به ذكر است در تشخیص علت ایجاد اضطراب نمیتوان هیچ عاملی را به تنهایی كافی دانست بلكه اضطراب ناشی از عوامل متعددی است كه از دیدگاه تربیتی به تعدادی از آنها اشاره میشود.
شدت اضطراب امتحان به مقدار زیاد بستگی به اهمیت امتحان برای شخص و تعبیر و تفسیری كه او از نتیجه آن پیشبینی میكند، دارد.
در بسیاری از مواقع این اهمیت از سوی اولیا به دانشآموز منتقل شده و تفكر غیرمنطقی و بایدها و نبایدهایی كه برای او ساخته میشود، نتیجه آزمون را برای دانشآموز بسیار با ارزشتر از ارزش واقعی آن میسازد. به طوری كه دانشآموز بدون كسب لذت از مطالعه و فهم مطالب درسی و صرفا برای كسب نمره مورد نظر، دروس را مطالعه میكند. چنین دانشآموزی غالبا مطالب را حفظ كرده و به علت نداشتن سازمان ذهنی مناسب مطالب را خیلی زود فراموش میكند و حتی در صورت كسب نمره خوب (به دلیل ارزشیابیهای ناصحیح) از سوادعلمی بالایی برخوردار نیست.
دانشآموزانی كه برای نمره امتحان ارزش غیرواقعی قائل هستند، اغراق معكوسی نیز نسبت به خود دارند و تصور میكنند قادر به كسب نمره مورد نظر نیستند و قبل یا حین امتحان با جملات تلقینی منفی نظیر نمیتوانم، شكست خواهم خورد، چیزی در حافظهام نمیماند و غیره خود را در دایره معیوب تصور ناتوانی و اضطراب میافكنند. بسیاری از این تلقینات منفی ناشی از اهدافی است كه خارج از توان فرد محسوب شده و غالبا توسط اولیا به ایشان در نظر گرفته میشوند. گفتوگوی درونی چنین دانشآموزی غالبا این است: «اگر شكست بخورم، چه پاسخی برای والدین خود خواهم داشت؟»
عدهای از دانشآموزان با طرز تفكر همه یا هیچ زندگی میكنند به این معنا كه دریافت نمره بالا را ملاك با هوشی، خوب بودن و همه ویژگیهای مثبت دانسته و نمره كم را ملاك كم هوشی، بدبودن و همه ویژگیهای منفی میدانند. به همین دلیل برای حفظ تمام ارزشهای خود كسب نمره را حائز اهمیت میدانند و این یك باور غیرمنطقی است.
در خانوادههایی كه تفكر افراطی نسبت به آینده دارند، فرزندان نمیآموزند كه چگونه باید در حال زندگی كنند و از لحظه اكنون حداكثر استفاده از بكنند و اغلب نگران نتیجه اعمالشان بوده و از فرآیند یادگیری لذت نبرده و ذهنشان درگیر اضطراب است. درگیری فكری چنین افرادی گاهی چنان زیاد است كه حتی از شروع فعالیتهای آموزشی خود ناتوان بوده و آنها را به تعویق میاندازند و انباشتگی فعالیتهایشان مجددا اضطرابشان را افزایش میدهد. این دیدگاهها با شرایط آموزشگاهی اضطرابآمیزتر شده و به عدم موفقیت درسی میانجامد.
در زیر به مواردی كه رعایت آنها اضطراب امتحان را كاهش میدهد، اشاره میشود:
1 -ذهن خود را روی اضطراب متمركز نسازید و این باور را داشته باشید كه همه انسانها به مقداری از اضطراب مبتلا هستند و هنگام بروز اضطراب به جنبههای مثبت امتحان توجه كنید.
2 - تلقینهای مثبت داشته باشید و از مقایسه ضعفهای خود با نقاط قوت دیگران بپرهیزید.
3 - یادبگیرید كه چگونه در حال زندگی كنید و شكستهای گذشته را به حال و آینده تعمیم ندهید.
4 - تمرین كنید كه از موفقیت برای احساس خود لذت ببرید نه برای اثبات خود.
5 - قبل از برگزاری آزمون از كم و كیف آن و گاهی از نمونه سؤالات سالهای گذشته اطلاع حاصل كنید.
6 - تغذیه مناسب داشته باشید و به ویژه از كاهش قند خون خود جلوگیری كنید.
7 - پاسخگویی به سؤالات را از آسان به دشوار شروع كنید.
8 - برای نظم دادن به تفكر خود در حین امتحان یا قبل از شروع نوشتن، در مورد هر سؤال فكر كنید.
9 - زمان امتحان را در نظر گرفته و تقسیم عادلانهای میان پرسشها داشته باشید.
10 - شب امتحان، زمان مناسبی برای مطالعه نیست، مطالعه خود را به تدریج ودرطول ترم انجام دهید.
11 - كمبود خواب در چند شب متوالی كاهش تمركز و حافظه را در پی دارد. در ایام امتحان استراحت كافی داشته باشید.
12 - مقدار زیادی از اضطراب خود را با به موقع حاضر شدن و عدم تاخیر در جلسه امتحان كاهش دهید.
13 - با مشاوره با متخصصان، اعتماد به نفس خود را افزایش داده و شیوههای صحیح مطالعه را بیاموزید.
14 - اولیا باید از اجرای انضباط خشك و بدون انعطاف برای فرزندان خود پرهیز كنند تا آنان آرامش بیشتری احساس كنند.
15 - جو عاطفی مناسبی برای فرزند خود( خصوصا در ایام امتحان) فراهم آورید و تعارضات خانوادگی را كاهش دهید.
16 - اضطراب خود را به فرزندان انتقال ندهید.
17 - از مقایسه فرزند با دیگران جدا بپرهیزید.
18 - معلمان باید در كاهش رقابت ناسالم در كلاس كوشا باشند و با اجرای ارزشیابیهای غیر متمركز برنمره و حفظیات و همچنین بهبود شیوههای مراقبت از امتحان ودوری از سوء ظن در جلسات امتحانی به سلامت روحی دانشآموزان كمك كنند.
ارسال شده توسط محمدرضا جهانشاهی در تاریخ پنجشنبه 3 مرداد 1387 - 05:07 ق.ظ | نظرات (- -)
چند مطلب اخیر آرشیو شده
کیچرر مدل جدید ماشین های شرکت بنز
عکسهایی با لباسهای مدل دار و فشن از خانم های چینی
دختر کوچولوی خوشگل و مامانی...
وقتی یه دختر ایرانی burnout dominator بازی میکنه!!
عكس های زیبا و جدید از هیلاری داف
15 تاکسی(حمل و نقل نیمه عمومی) عجیب از سراسر دنیا
محمدرضا گلزار: هرگز به دنبال پول نبوده ام
وقتی که دختــر هستــم مــردم بیشتــر پــــول مــی دهنــد
۷ نفر از محبوب ترین و معروف ترین هنرمندان کوچک
عکس عاشقانه - زوج های عاشق (3)
بگراند های عاشقانه Wallpaper Love
جوک و اس ام اس عاشقانه سر کاری
هنر مندان سینما چه اتومبیل هایی سوار میشن
بالا بردن سرعت کامپیوتر با یاهو مسنجر
---------------------------------------------------------------------------------------------------------